Путешествие в искусство
Онлайн-курс лекций Светланы Богдановой
Записаться
Ваш ребенок полюбит цифровое искусство!
Расскажите как вас зовут и наш менеджер подберёт удобное время вводного урока и расскажет о нашем Клубе Блогеров
Отправляя заявку, вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности и пользовательским соглашением
- Формат курса в виде диалогов с учениками
- Для начинающих
- Лицензия на образовательную деятельность
- Продолжительность каждого урока: 60 минут
Записаться
Курс "Путешествие в искусство" поможет детям разобраться в основных событиях и именах в истории искусства и понять каким важным инструментом самовыражения и познания мира изобразительное искусство было для человека во все времена.
Онлайн-лекции в формате диалогов помогут детям погрузиться в удивительный мир искусства, а также:
● Мы поговорим о знаменитых археологических находках, изучим искусство Древнего мира, средневековья и эпохи Возрождения.
● Узнаем, что такое золой век и эпоха Просвещения и почему начало XX века стало временем невероятных живописных поисков.
● Расширим кругозор, поднимем мышление на совершенно иной более творческий уровень, увидим взаимосвязи и многогранность мира.
● Будем развивать эмоциональную сферу, эстетическое восприятие и вкус.
● Путешествуя по разным историческим эпохам, дети через произведения искусства познакомятся и с историей, и с мифологией, и даже с психологией, увидят как идеи и образы созданные много веков назад продолжают жить и в наши дни.
Онлайн-лекции в формате диалогов помогут детям погрузиться в удивительный мир искусства, а также:
● Мы поговорим о знаменитых археологических находках, изучим искусство Древнего мира, средневековья и эпохи Возрождения.
● Узнаем, что такое золой век и эпоха Просвещения и почему начало XX века стало временем невероятных живописных поисков.
● Расширим кругозор, поднимем мышление на совершенно иной более творческий уровень, увидим взаимосвязи и многогранность мира.
● Будем развивать эмоциональную сферу, эстетическое восприятие и вкус.
● Путешествуя по разным историческим эпохам, дети через произведения искусства познакомятся и с историей, и с мифологией, и даже с психологией, увидят как идеи и образы созданные много веков назад продолжают жить и в наши дни.
Автор курса: Светлана Богданова
(искусствовед, детский психолог, художник)
Курс "ПУТЕШЕСТВИЕ В ИСКУССТВО"
Научит разбираться в искусстве разных временных эпох и проводить параллели с нашим временем.
Общение с преподавателем проходит в формате видеоконференции в диалоге с детьми, с творческими заданиями и возможностью задавать вопросы.
Изучение искусства всегда вдохновляет на собственное творчество и помогает быть более креативным и в других областях.
Онлайн экскурсии по музеям мира
Важным элементом курса является самостоятельные виртуальные путешествия, экскурсии учениками по известным музеям:
Задачей таких экскурсий является – развить навыки критического мышления, знакомство с экспозициями в свободном формате даёт возможность обсудить увиденное в диалоге.
- Лувр (Париж)
- Третьяковская галерея (Москва)
- Эрмитаж (Санкт-Петербург)
- Музей Ван Гога (Амстердам)
- Сикстинская капелла (Ватикан)
- Музей Акрополя (Афины)
- Театр-музей Сальвадора Дали (Испания)
Задачей таких экскурсий является – развить навыки критического мышления, знакомство с экспозициями в свободном формате даёт возможность обсудить увиденное в диалоге.
Приветствую всех исследователей и ценителей истории искусства!
Программа курса
Первобытное искусство
● Мы поговорим о знаменитых археологических находках.
● Узнаем для чего создавались росписи на стенах пещер и какими художественными достоинствами они обладали.
● Узнаем для чего создавались росписи на стенах пещер и какими художественными достоинствами они обладали.
Древний Египет
● Загадочные боги, фараоны, мумии, величественные пирамиды.
● Обсудим всё чем знаменита цивилизация Древнего Египта.
● Обсудим всё чем знаменита цивилизация Древнего Египта.
Древняя Греция
● Цивилизация Древней Греции - колыбель европейской культуры.
● Узнаем основные мифологические сюжеты и основные этапы развития древнегреческого искусства, которые так важны для понимания произведений следующих эпох.
● Узнаем основные мифологические сюжеты и основные этапы развития древнегреческого искусства, которые так важны для понимания произведений следующих эпох.
Древний Рим
● Узнаем чем прославились римские мастера
и как они придумали жанр портрет.
и как они придумали жанр портрет.
Средние века. Византия
● Время удивительных соборов, витражей, роскошных ковров, сияющих мозаик, причудливых скульптур и рыцарства. Поговорим о достижениях средневековой культуры.
Средневековые соборы
● Время удивительных соборов, витражей, роскошных ковров, сияющих мозаик, причудливых скульптур и рыцарства. Поговорим о достижениях средневековой культуры.
Отважные рыцари и прекрасные дамы
● Мы узнаем как строили средневековые соборы, чем украшали замки, о рыцарских турнирах, о воспитании и обучении будущих рыцарей, об образе прекрасной дамы в средневековом искусстве.
Эпоха Возрождения. Италия
● Узнаем как новые идеи гуманизма изменили искусство и почему это время называется эпохой Возрождения, а также познакомятся с ведущими мастерами этой эпохи.
Северное Возрождение
● Поговорим о том как в странах Европы к северу от Италии новое мировоззрение отражалось в искусстве иначе.
● Узнаем интересные особенности культуры и выясним в чём они заключались.
● Узнаем интересные особенности культуры и выясним в чём они заключались.
Новое время
● В XVII веке во многих странах Европы возникают свои сильные национальные художественные школы живописи.
● Мы поговорим об отличиях и о ведущих мастерах, дети смогут отличить живопись Рубенса от Рембрандта и фламандцев от голландцев.
● Мы поговорим об отличиях и о ведущих мастерах, дети смогут отличить живопись Рубенса от Рембрандта и фламандцев от голландцев.
Век Просвещения
● Новое столетие и опять большие перемены, философия Просвещения соседствует вместе с утончённым стилем рококо.
● Узнаем какие художники работали в это время и о чём было их искусство.
● Узнаем какие художники работали в это время и о чём было их искусство.
Начало XIX века. Романтическая битва
● Узнаем подробнее как два направления определяли искусство этого времени: классицизм и романтизм. Определим чем они отличались и как узнать художника- романтика.
Импрессионизм
● Группа художников, которых считали неудачниками и прозвали импрессионистами совершила настоящую революцию в искусстве.
● Узнаем в чём новаторство импрессионистов и почему так долго их не могли принять.
● Узнаем в чём новаторство импрессионистов и почему так долго их не могли принять.
Постимпрессионизм
● Узнаём, почему Ван Гога, Гогена, Сезанна называют постимпрессионистами и что принесли в искусство эти великие одиночки.
Пабло Пикассо, Анри Матисс и их друзья
● Начало XX века стало временем невероятных живописных поисков.
● Узнаем почему художники больше не хотели писать как раньше, чего хотели достичь своими дерзкими экспериментами? Попробуем найти ответы на эти вопросы.
● Узнаем почему художники больше не хотели писать как раньше, чего хотели достичь своими дерзкими экспериментами? Попробуем найти ответы на эти вопросы.
Об авторе курса
(искусствовед в Научно-просветительном отделе Государственного Эрмитажа. Автор лекций по истории искусства в онлайн-студии UMBO CAT)
Более 20 лет проработала в Научно-просветительном отделе Государственного Эрмитажа. Вела разнообразные тематические занятия для детей разного возраста на экспозициях Эрмитажа.
В 2000 году окончила Художественно-промышленную Академию им. А. Л. Штиглица в Санкт-Петербурге, искусствовед.
В 2000 году окончила Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга в Санкт-Петербурге, детский психолог.
Также на протяжении многих лет обучалась живописи, является автором картин в стиле сюрреализм.
Более 20 лет проработала в Научно-просветительном отделе Государственного Эрмитажа. Вела разнообразные тематические занятия для детей разного возраста на экспозициях Эрмитажа.
В 2000 году окончила Художественно-промышленную Академию им. А. Л. Штиглица в Санкт-Петербурге, искусствовед.
В 2000 году окончила Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга в Санкт-Петербурге, детский психолог.
Также на протяжении многих лет обучалась живописи, является автором картин в стиле сюрреализм.
Светлана Богданова
Формат онлайн-курса "Путешествие в искусство"
● Тушь китайская жидкая
● Краски минеральные китайские или японские (достаточно набора из 12 цветов)
● Рисовая бумага для китайской живописи стиля се-и
● Коврик-подстилка под бумагу
● Большая мягкая кисть из шерсти козы или смешанная из шерсти козы и волка или барсука (3-4 см длина ворса)
● Средняя кисть из шерсти волка (1,5-2 см)
● Тарелки или палитры
● Салфетки
● Уголек
● Подставка под кисти
● Краски минеральные китайские или японские (достаточно набора из 12 цветов)
● Рисовая бумага для китайской живописи стиля се-и
● Коврик-подстилка под бумагу
● Большая мягкая кисть из шерсти козы или смешанная из шерсти козы и волка или барсука (3-4 см длина ворса)
● Средняя кисть из шерсти волка (1,5-2 см)
● Тарелки или палитры
● Салфетки
● Уголек
● Подставка под кисти
Лекция по истории искусства от автора курса "Street art Banksy"
